佳作共赏
《西游记》读后感
“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”四大名著的吸引力也太强了,深深吸引了无数人,我也不例外。《西游记》是我最喜欢看的小说之一,我还不止一次看呢!《西游记》是明代吴承恩创作的神魔小说,在书中他讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人在取经路上发生的一个个离奇古怪的事情,他们经历九九八十一难,最后到达西天取得真经的故事。《西游记》不仅故事内容精彩,而且我们还能从唐僧师徒身上学到做人的道理。唐僧只是凡人一个,但他一心向佛,慈悲为怀,心中有目标,有理想,为实现目标而不放弃。我想就是唐僧这一点,天上的神仙才保佑他吧!所以,唐僧即使多次被妖怪抓走都有惊无险。当然也离不开三个徒弟的帮助,他们风雨同舟、荣辱与共。由此我想到团结就是力量,只有团结合作才能成就一番事业。比如说我的班级,也发扬了团队精神,在这个大家庭里,大家互相帮助、互相合作。正是因为这样,我们班才能在每周都获得“文明班”的称号,各种的比赛都能取得好的名次。
孙悟空是这部作品我最喜欢的角色,他本领高强,神通广大,是师徒四人中的开路先锋。虽然师父经常用紧箍咒教训他,但一路上他却总是尽心尽责地保护师父。其实我何尝不是孙悟空呢?聪明、活泼、嫉恶如仇,我也向往自由自在,无拘无束的生活,可是偏偏还是逃不过老师和爸妈的“手掌心”,他们有唐僧似的“紧箍咒”,一旦发现我们偏离了方向,担心我们误入歧途,就使用“紧箍咒”,但我转念一想,如果没有老师和父母的约束,怎能取得“真经”呢?
每当我抱怨作业太多的时候,还有遇到一点困难就想退缩的时候,我就会想起唐僧师徒日夜兼程,不辞辛苦,经过九九八十一难终于取得真经的故事。我想到这,我就对自己的行为感到愧疚,这本书对我的影响可大了!做任何事都要坚持不懈,勇往直前,即使有再大的挫折也不要半途而废,否则永远也取不得“真经”。
家长感言
看了林老师发来我女儿坪慧写的小文章,作为她的爸爸,我感到很惊喜,并使我不禁惊叹:我女儿有这么大的进步了!作为平时对女儿的学习缺乏足够关心的父亲,通过女儿这篇名为《西游记读后感》的小文章,也让我联想到女儿和同学们在老师的带领下每天苦乐中求学不断攀高的画面。这篇读后感结合了自己日常在学校求学的情况进行了展谈,语言运用恰当通顺,寓意延展空间宽阔合理,不失为一篇好小文,文章中由唐僧师徒共患难到最后取经成功,联系到班级团队的合作共勉。有自己喜欢的孙悟空角色的特点(有能耐但调皮捣蛋),又能理性地联系到个人的进步离不开学校与老师这个“紧箍咒”的约束。其运用巧妙,思想“成熟”。——爸爸教师赏析
小作者是一个爱读书的孩子,更可贵的是读有所思,读有所悟。《西游记》给小作者留下了深刻的印象,她结合自己的学习生活写了读后感,从书中的内容、情节、人物等联想到班集体、团队精神,联想到自己也离不开老师、爸妈的“咒语”的约束,是《西游记》给了自己克服困难的勇气。文章条理清楚,重感轻述,心理描写细致,感情真实、具体。——指导教师林献艺
征稿启事鼠去牛来新春到。我们度过了艰难的鼠年,迫不及待迎接牛气冲天的牛年,仿佛牛年就意味着我们新的气息与新的希望。因为失去更懂珍惜,因为离别更懂相守,因为脆弱更懂生命。这一年,我们更懂感恩,深知自己的平安来自无数人的守护。我们更懂幸福就是最亲的人在身边。这一年的新春相信同学们一定有别样的感慨和收获。
柳枝吐翠,草长莺飞,我们带着对寒假生活的美好记忆,带着对美好未来的无限憧憬,共同开启了新学期,把你所感所想记录下来吧。人间百态,世间美好,皆可期遇。
我们的语文老师将会精心挑选同学们的作品,积极为同学们投稿!来稿须附有“作者生活照”、“家长感言”、“教师赏析”。来稿文件请以作者的班别姓名命名,家长要在“家长感言”处注明“爸爸”或“妈妈”,老师要在“教师赏析”处署名。
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